Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Nama Peserta Didik : Kelas : Hari/ Tanggal : Tujuan Pembelajaran : Melalui obsevasi, peserta didik dapat menulis teks deskripsi. Petunjuk 1. P eserta didik melakukan pengamatan . 2. Peserta didik mengerjakan soal-soal yang telah disediakan . 3. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Kerjakan soal di bawah ini! 1. Pilihlah sebuah acara keluarga yang pernah dihadiri! 2. Tuliskan hal-hal di bawah ini: a. Di mana dan kapan acara itu berlangsung? b. Bagaimana perasaan kalian saat menghadiri acara tersebut? c. Mengapa kalian merasa de...
Postingan
Ø Tujuan Pembelajaran Menulis teks deskripsi dengan memerhatikan struktur dan kaidah bahasa Langkah-langkah menulis teks deskripsi a. Tentukan tema dan tujuan · Pilih objek yang akan dideskripsikan · Tetapkan tujuan Untuk memberikan informasi Membangkitkan kesan Membuat pembaca seolah-olah merasakan objek yang dideskripsikan b. Kumpulkan data dan informasi · Lakukan pengamatan langsung objek · Cari informasi dari berbagai sumber · Dapatkan detail yang akurat objek c. Susun kerangka karangan · Buat kerangka tulisan yang akan berisi gagasan utama dan gagasan penjelas dalam urutan sistematis · Struktur umum: judul, iden...
B. ANALISIS STRUKTUR TEKS DESKRIPSI 1. TUJUAN PEMBELAJARAN 1) Menjelaskan sudut pandang penulisan teks deskripsi 2) Menjelaskan pola pengembangan teks deskripsi 3) Menjelaskan struktur teks deskripsi 2. MATERI PEMBELAJARAN 1) Sudut pandang penulisan teks deskripsi 2) Pola pengembangan teks deskripsi 3) Struktur teks deskripsi 1. Sudut Pandang Penulisan Teks Deskripsi Sudut pandang adalah cara penulis menyampaikan cerita. Ø Jenis-jenis sudut pandang: Menurut Atar Semi, a. Pengarang berperan sebagai tokoh utama b. Pengarang berperan sebagai tokoh samping c. Pengarang berperan sebagai orang ketiga d. Pengarang berperan sebagai narrator (pencerita) 2. Pola Pengembangan Teks Deskripsi a. Objektif ü Penggambaran objek disertai dengan pendapat penulis. ü Dapat menyebabkan perbedaan persepsi/ pendapat. ü Bersifat objektif, bisa dibukti...
C. KAIDAH KEBAHASAAN TEKS DESKRIPSI 1. Kata Benda Konkret Kata yang merujuk pada benda, orang, atau tempat secara nyata dan dapat diamati langsung oleh panca indera. Contoh: Benda: buku, meja, kursi, mobil, rumah , dan pohon. Orang: guru, dokter, siswa, ayah, dan ibu. Tempat: sekolah, taman, kota, pantai, gunung, dan kantor 2. Kata Benda Abstrak Merujuk pada konsep, ide, dan perasaan yang tidak dapat diamati secara langsung oleh panca indera. Contoh: cinta, kebahagiaan, keadilan, kebebasan, ilmu, dan kekayaan. 3. Kata Sifat Kata yang menggambarkan sifat atau perilaku benda, orang, atau suatu keadaan. Contoh: bening, putih, bersih, panjang, merah, pendiam, iri, dan jujur. 4. Kata Keterangan Kelas kata yang memberikan keterangan/ informasi tambahan tentang kata kerja, kata sifat, atau keterangan lain. v Ket. W...