A. Menganalisis unsur 5W dalam Teks Laporan

 

BAB 5 TEKS LAPORAN



TUJUAN PEMBELAJARAN

A. Menganalisis Unsur 5W dalam Teks Laporan

TUJUAN

1. Menjelaskan pengertian teks laporan

2. Menjelaskan ciri-ciri teks laporan

3. Menjelaskan jenis-jenis teks laporan

4. Menjelaskan tujuan teks laporan

5. Menjelaskan unsur 5W dalam teks laporan

6. Menganalisis unsur 5W dalam teks laporan

MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian teks laporan

2. Ciri-ciri teks laporan

3. Jenis-jenis teks laporan

4. Tujuan teks laporan

5. Unsur 5W dalam teks laporan

1. Pengertian Teks Laporan

Teks laporan (sering disebut juga teks laporan hasil observasi) adalah teks yang berisi informasi tentang suatu objek atau peristiwa berdasarkan hasil pengamatan yang disusun secara sistematis, objektif, dan faktual. 

2. Ciri-Ciri Teks Laporan

  • Bersifat objektif (berdasarkan fakta, bukan opini).
  • Disusun secara sistematis dan runtut.
  • Menggunakan bahasa formal dan baku.
  • Berisi informasi hasil pengamatan atau penelitian.
  • Tidak mengandung unsur persuasif (tidak mengajak).
  • Menjelaskan objek secara umum hingga khusus. 

3. Jenis-Jenis Teks Laporan

  • Laporan hasil observasi
    Laporan berdasarkan pengamatan langsung terhadap suatu objek.
  • Laporan kegiatan
    Laporan yang berisi rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan.
  • Laporan perjalanan
    Laporan yang berisi pengalaman atau hasil kunjungan ke suatu tempat.
  • Laporan penelitian sederhana
    Laporan hasil penelitian dengan langkah-langkah ilmiah sederhana.      

4. Tujuan Teks Laporan

  • Memberikan informasi yang jelas dan akurat.
  • Mendokumentasikan hasil pengamatan atau penelitian.
  • Menambah wawasan pembaca.
  • Menjadi bahan evaluasi atau referensi.

 

5.  Unsur 5W dalam Teks Laporan

 

1.     Apa? Peristiwa apa yang terjadi?

2.     Siapa? Siapa pelaku/ korban dalam peristiwa tersebut?

3.     Di mana? Di mana peristiwa tersebut terjadi?

4.     Kapan? Kapan peristiwa tersebut terjadi?

5.     Mengapa? Mengapa peristiwa tersebut terjadi?

 

Contoh Teks Laporan

Kegiatan Penanaman Pohon di Sekolah

Pada hari Jumat, 18 April 2026, siswa-siswi SMP Harapan Bangsa melaksanakan kegiatan penanaman pohon di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas VII dan VIII serta didampingi oleh guru dan staf sekolah. Penanaman pohon dilakukan di area halaman belakang dan sepanjang pagar sekolah.

Kegiatan dimulai pada pukul 07.30 WIB dengan pengarahan dari kepala sekolah mengenai pentingnya menjaga lingkungan. Setelah itu, para siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk menanam berbagai jenis pohon, seperti pohon mangga, jambu, dan tanaman hias.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pelestarian lingkungan serta menciptakan suasana sekolah yang lebih hijau dan asri. Kegiatan berlangsung dengan tertib dan penuh antusias. Diharapkan pohon-pohon yang ditanam dapat tumbuh dengan baik dan memberikan manfaat di masa mendatang.

Unsur 5W:

  • What (Apa): Kegiatan penanaman pohon
  • Who (Siapa): Siswa-siswi kelas VII dan VIII, guru, dan staf sekolah
  • When (Kapan): Jumat, 18 April 2026
  • Where (Di mana): Lingkungan SMP Harapan Bangsa
  • Why (Mengapa): Untuk meningkatkan kesadaran menjaga lingkungan dan membuat sekolah lebih hijau

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gambar
  BAB 3 TEKS REKON A. Menganalisis Unsur Intrinsik Teks Rekon yang Disimak 1. Pengertian Teks Rekon Teks rekon adalah jenis teks yang bertujuan untuk menceritakan kembali suatu kejadian atau pengalaman di masa lalu. Tujuan utamanya adalah untuk memberikan informasi atau hiburan kepada pembaca. Teks rekon berbeda dengan teks laporan atau teks berita karena teks rekon lebih menekankan pada sudut pandang pribadi penulis atau tokoh yang terlibat dalam kejadian tersebut. 2. Ciri-Ciri/ Karakteristik Teks Rekon Menceritakan kejadian masa lalu:  Teks rekon selalu berfokus pada peristiwa yang sudah terjadi. Bersifat informatif atau menghibur:  Teks ini bisa memberikan informasi tentang suatu kejadian atau sekadar menghibur pembaca dengan cerita pengalaman. Menggunakan sudut pandang pribadi:  Penulis sering kali menceritakan kejadian dari sudut pandangnya sendiri. Menggunakan urutan waktu (kronologis):  Kejadian diceritakan secara ...
Baca selengkapnya

LKPD Menulis Teks Eksplanasi

Gambar
  Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)          Nama Peserta Didik     :            Kelas                            : Hari/ Tanggal               : Tujuan Pembelajaran : Melalui hasil pengamatan / observasi , peserta didik dapat menulis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kaidah bahasa. Petunjuk 1. Peserta didik memilih salah satu topik dari tiga topik yang disediakan . 2. Peserta didik melakukan pengamatan/ observasi berdasarkan topik yang dipilih. 3. Peserta didik menulis teks eksplanasi berdasarkan hasil pengamatan . 4. Peserta didik mempresentasikan hasil tulisan di depan kelas. 5. Peserta didik yang lain menanggapi hasil presentasi.   Menulis teks rekon dengan ...
Baca selengkapnya

HUKUM MENUNAIKAN PUASA RAMADHAN TETAPI MENINGGALKAN SHOLAT WAJIB

Gambar
BAGAIMANA HUKUMNYA MENUNAIKAN PUASA RAMADHAN TETAPI MENINGGALKAN SHOLAT WAJIB Puasa pada bulan Ramadhan merupakan ibadah yang harus dijalankan oleh umat Islam. Puasa Ramadhan termasuk salah satu rukun Islam. Namun, kadang kita menemukan umat muslim yang menjalankan ibadah puasa, tetapi tidak mendirikan sholat lima waktu. Padahal sholat merupakan kewajiban bagi orang-orang yang beriman. Adapun, waktu sholat yang diwajibkan telah ditentukan berdasarkan ketentuan syara' yaitu sebanyak lima kali dalam sehari atau sering disebut sholat lima waktu. Sebagaimana firman-Nya dalam surat An-Nisa ayat 103; اِنَّ الصَّلٰوةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِيْنَ كِتٰبًا مَّوْقُوْتًا ... Artinya: "Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin." (QS An-Nisa: 103). Dalam buku Fikih Empat Madzhab Jilid 1 karya Syaikh Abdurrahman Al-Juzairi, dalam suatu hadits disebutkan bahwa Rasulullah SAW pernah bersabda, "Yang membedakan seseor...
Baca selengkapnya